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宗教教育におけるナラティブ・ペダゴジーの理論と実践—学修者における textと contextの調和を求めて
https://doi.org/10.34581/0000002410
https://doi.org/10.34581/0000002410be01c19d-daf6-435d-afac-d385141b8a31
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
H2016002-honbun (4.8 MB)
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H2016002-yoshi (198.2 kB)
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H2016002-shinsa (156.3 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-06-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 宗教教育におけるナラティブ・ペダゴジーの理論と実践—学修者における textと contextの調和を求めて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Theory and Praxis of Narrative Pedagogy in Religious Education : Toward a Harmonization of Text and Context in Learners | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
徐, 有珍
× 徐, 有珍 |
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| 著者名（英） |
Seo, Yujin
× Seo, Yujin |
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| 取得学位 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 博士 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与大学 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 東京基督教大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2016年度 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 日付 | 2017-03-09 | |||||
| 日付タイプ | Accepted | |||||
| item_10006_description_12 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 甲第２号 | |||||
| 開始ページ | ||||||
| 開始ページ | 1 | |||||
